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MADUREZ LECTORA
Aprender a leer es una habilidad compleja para la que se necesitan muchos
prerrequisitos, es decir habilidades previas (atención, memoria inmediata,
memoria a largo plazo, discriminación visual, conciencia de los sonidos de la
lengua, ganas de aprender...). Cuando un niño tiene estas habilidades de manera
suficiente se dice que está maduro para la lectura.
Psicologo Escolar presenta orientaciones sobre algunas de estas habilidades
previas a la lectura.
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